Samarinda, reviewsatu.com – Anggota Komisi IV DPRD Kaltim Rusman Ya’qub menyoroti isu ketidaksetaraan dalam pendistribusian guru di Benua Etam.
“Saat kita melihat data, rasio guru dan sekolah di Kalimantan Timur mungkin terlihat memadai. Namun, masalah sebenarnya terletak pada sebaran guru di berbagai mata pelajaran di daerah ini,” jelasnya.
Politisi dari Partai Persatuan Pembangunan (PPP) ini menyoroti ketidaksetaraan sebaran guru yang mengakibatkan kumpulan guru bidang studi di pusat kota, sementara sekolah di pinggiran sering kali mengalami kekurangan guru, terutama untuk mata pelajaran tertentu. Di sisi lain, beberapa mata pelajaran memiliki kelebihan guru. Situasi ini menciptakan ketidakseimbangan yang signifikan dalam sistem pendidikan Kaltim.
Untuk mengatasi masalah ini, Rusman mendorong agar setiap satuan pendidikan di Kalimantan Timur memanfaatkan sistem Data Pokok Pendidikan (Dapodik) dengan maksimal. Dengan melibatkan Dapodik, ia berharap dapat memastikan bahwa informasi mengenai kebutuhan guru dan distribusi mereka di sekolah-sekolah dapat tercatat secara akurat.
“Penting bagi setiap satuan pendidikan untuk memberikan data yang akurat dan realistis melalui aplikasi Dapodik, terutama terkait kebutuhan guru. Hal ini sangat penting agar penempatan guru dapat didasarkan pada klasifikasi dan kebutuhan yang sesungguhnya,” tambahnya. (advdprdkaltim/arf/boy)
